Asociación Dr. Jaime Campos-Castelló, una propuesta innovadora para que todos ganemos a la vez que sumamos en la inclusión social de las personas con discapacidad intelectual.
De manera sencilla, cada uno de nosotros podemos contribuir desde nuestros gestos y necesidades cotidianas que se verán recompensadas gracias a la generosidad y solidaridad de cada una de las empresas que colaboran con la Asociación.
Sin ningún gasto añadido, resuelve un problema que tengas y disfruta de las ventajas de un modelo solidario que potencia la autonomía de las personas con discapacidad intelectual.
La Asociación Dr. Jaime Campos-Castelló tiene como objetivo principal fomentar un modelo económicamente viable para fomentar la inclusión social de personas con discapacidad intelectual, sea cual sea, como complemento imprescindible de la inclusión laboral.
Los pisos tutelados y/o de entrenamiento, que ya gestionan terceras entidades de referencia, son el marco idóneo para garantizar esta inclusión social.
La clave y la gran ventaja de este modelo es que siempre salen beneficiados todos los que participamos del mismo, sin excepción.
Tan sencillo como:
1. Resolver alguna de nuestras necesidades cotidianas y directamente con las empresas ligadas a la Asociación.
2. Una vez hemos resuelto nuestro problema, sin ningún coste extra para nosotros conseguimos provocar que también se beneficien muchas más personas.
¿Quién en su día a día no necesita enviar un paquete, repostar, contratar un seguro, soluciones de movilidad, aprender idiomas, contratar cuidados para los que más queremos, abogados, viajes, alarmas, cámaras, impresoras, luz camping gas…?.
Cada uno de esos gestos cotidianos se convierte en una oportunidad para sumar con solidaridad y sin que nunca implique un desembolso “extra” para nosotros. La sociedad en su conjunto, las familias, las empresas colaboradoras y todos los beneficiarios directos de los pisos ganan siempre. Todos reman en la misma dirección, sumando intereses comunes y potenciando sinergias.
¿Quién no apoyaría un modelo solidario 100% sostenible, circular, transparente e inteligente?
¿Cómo funciona este modelo en el que todos ganamos?
SEUR, GALP, O2-TELEFÓNICA, CANON, VIVE LIBRE, GAES AMPLIFON, DELYSER, COLABORA ENERGÍA, SIDIOMS, ARGUS, SERVICIO HOGAR, MARCO ALDANY, MAPFRE, SECURITAS DIRECT… están esperando resolver tu necesidad personal, para de manera automática realizar una donación sin coste extra para ti.
Tan sencillo como encontrar tu solución a través de la página web de la Asociación
www.asociaciondoctorcamposcastello.es/beneficiate-beneficianos
Es una suerte contar con todas las marcas que secundan este nuevo enfoque de su Responsabilidad Social. Y no es menos importante el apoyo de las Madrinas y Padrinos de primera
fila con los que tenemos la suerte de contar. Todos ellos contribuyen a dar una mayor visibilidad a este nuevo concepto de solidaridad en positivo, con impacto, comprometida y que nos permite a todos poder beneficiarnos directa e indirectamente en muchos aspectos, a la vez que podemos contribuir y dejar huella.
Afirma Yago Campos, Fundador de la Asociación.
Este modelo está diseñado para que cualquiera de nosotros siempre nos beneficiemos y con el compromiso y garantía de que el 100% de los ingresos, absolutamente todo, llega a los pisos
tutelados y/o de entrenamiento.
Todos somos el protagonista de este innovador modelo económico para la generación sostenible de ingresos solidarios. Contribuyendo a dar un paso muy importante para garantizar el futuro de estas personas, de las entidades que les apoyan y la inmediata repercusión social y económica positiva que ello implica.
Así lo han valorado nuestras madrinas y padrinos, Carlos Latre, Leo Harlem, Agatha Ruíz de la Prada, Espido Freire, Antonio Resines, Andrés Aberasturi o Lorenzo Silva, entre muchos otros.
www.asociaciondoctorcamposcastello.es/madrinas-y-padrinos
Te invitamos a dar un paso adelante en tu próxima compra.
“Compra con Impacto Solidario”
MIRIAM ROBLES YÁÑEZ
Periodista. Centro de Colaboraciones Solidarias (CCS)
Según estudios realizados en la Universidad Americana de Hampshire, cada año, cerca de un millón de personas mayores sufren lesiones físicas, maltrato psicológico o son abandonados por algún miembro de su familia. Esto lo confirma un estudio realizado en Barcelona con mayores de 70 años, donde se detectaron casos de maltrato psicológico, físico, abandono y, en algún caso, de abuso sexual.
Si las cifras resultan desalentadoras, más desconcertantes se muestran los casos de abandono de personas mayores por parte de sus hijos en hospitales, gasolineras e incluso en centros comerciales: ‘Iba con su hija, y la llamaron por megafonía, pero nunca apareció’.
Además de las familias, son numerosas las ocasiones en las que el abuso es cometido por el cuidador profesional, el cual puede estar motivado por una necesidad patológica de controlar a otra persona, o bien debido a factores como el estrés, la ignorancia del buen cuidado, la frustración o la desesperación. Si en la relación del anciano con su familia y con los profesionales que procuran sus cuidados, su entorno más cercano, surgen este tipo de situaciones conflictivas, las instituciones a las que acuden, como las residencias para mayores, también presentan sus carencias. Entre las protestas se incluyen una nutrición inadecuada, agresiones físicas o la falta de dedicación del personal hacia los residentes.
Ante estas deficiencias, en Estados Unidos se ha impulsado el movimiento por el cambio cultural en residencias Person Directed Care, cuya traducción en castellano es ‘Atención orientada desde la propia persona’ que la psicóloga gerontóloga Teresa Martínez define como un ‘nuevo modo de comprender la relación asistencial y la provisión de cuidados frente a un modelo tradicional centrado en los servicios, la enfermedad y la organización’.
EL 15 DE JUNIO se celebra el Día Mundial de Toma de Conciencia del Abuso y Maltrato en la Vejez. Alpay Tonga.
‘Esta expresión subraya que es la propia persona usuaria quién debe tener el control de su propia vida y, por tanto, dirigir su atención y cuidados teniendo en cuenta la expresión tanto de su bienestar como de su malestar cotidiano.’ añade. Está basado en la idea de que, a pesar de sus necesidades de apoyo, tienen derecho a ejercer control sobre su vida y a desarrollarla en un contexto normalizado y no con políticas que separan y excluyen.
‘Es fundamental adoptar una actitud de respeto y consideración a nuestros mayores, pues también ellos tienen sensaciones, y perciben cuando molestan o incomoda’
Esta exclusión es consecuencia de la ‘discriminación por edad’ que implanta la sociedad, entendida como el conjunto de acciones que se ejercen al considerar inferior a este grupo de personas vulnerables y definido en función de la edad.
Entre las propuestas planteadas para combatir esta situación de exclusión se recalca la educación de la población, y la asistencia más personalizada posible. Es fundamental adoptar una actitud de respeto y consideración a nuestros mayores, pues aunque a veces el desgaste de vivir les impida exponer su sabiduría, también ellos tienen sensaciones y perciben cuando molestan o incomodan. Cabe preguntarnos cómo nos gustaría que nos vieran y nos trataran cuando alcancemos la vejez: como seres únicos, con nuestras propias fortalezas y debilidades, o bajo la lupa de las creencias estereotipadas que la sociedad tiene sobre nosotros, sin la posibilidad de demostrar lo que seguimos siendo y aún lo que podemos llegar a ser. •
CARLOS MIGUÉLEZ MONRO, Periodista. Responsable de comunicación en Solidarios para el Desarrollo y editor en el Centro de Colaboraciones Solidarias (CCS)
El progresivo envejecimiento en Europa y las bajas tasas de natalidad plantean la necesidad de cambiar el enfoque con el que miramos a las personas mayores. Porque se trata ya de una realidad y por el interés de cimentar comunidades sólidas conviene dejar atrás el edadismo con el que se les discrimina y tratarlos como sujetos que deciden su propio destino.
Las personas mayores pueden y deben participar como ciudadanos y mantenerse activos dentro de las limitaciones y dificultades que supone el paso de los años. De lo contrario, los convertiremos en objetos de beneficencia, dignos de lástima en lugar de sujetos de derechos. Nos lo estaremos haciendo a nosotros mismos, pues el tiempo se escapa como la arena de un reloj y un día, antes o después, llegaremos a esa situación.
‘En medio de la inactividad, la falta de motivación y la soledad caen como un plomo sobre unas limitaciones físicas que se precipitan’
Para reconocer sus derechos como ciudadanos que participan en sociedad se necesita partir de la realidad. En medio de la inactividad, la falta de motivación y la soledad caen como un plomo sobre unas limitaciones físicas que se precipitan con cada vez mayor intensidad. Movilidad reducida, pérdida de actividad física por miedo a caerse, pérdida de capacidades cognitivas y de facultades relacionadas con los sentidos más básicos, sobre todo la vista y el oído.
La convivencia intergeneracional contribuye a mantener la actividad física y psíquica de las personas mayores, fundamental para ahuyentar la depresión, caldo de cultivo para todo tipo de enfermedades. En lugar de llenar las semanas de viajes desde la casa al médico y de vuelta, y de la casa al banco y de vuelta, se debe facilitar un nexo con personas más jóvenes para mantenerse vinculados a las ganas de vivir, al movimiento.
Existen programas que ponen en contacto a personas que viven solas con voluntarios que van una vez por semana a su casa para salir juntos a dar un paseo, para ir a tomar un café, para charlar, para ir al parque, para jugar a las cartas o para “matar el rato”. También existen redes como Homeshare International, que promueven la vivienda común entre personas mayores que vivan solas en su casa y personas necesitadas de un hogar asequible. En España se han desarrollado programas como Convive, de la ONG Solidarios para el Desarrollo. Funciona con estudiantes universitarios que no pagan por vivir en casa de la persona. Se hacen compañía, comen o cenan juntos y ven la televisión.
La realización de la campaña Me gustan tus años consolidó una lección que ya se conocía tras años de fomentar las relaciones intergeneracionales: los propios voluntarios y las personas que viven con las personas mayores también se benefician de la experiencia y de las ganas renovadas de vivir de las personas mayores. •
Caukin Studio
Educación democrática, diseño de calidad, accesible para todos. Esos son los tres pilares sobre los que se sustenta Caukin Studio, una empresa social con un único objetivo: crear impacto a través de la arquitectura. Porque todo ser humano debería tener la oportunidad y las herramientas para dar forma a los espacios que habita.
Por ARANTZA DE CASTRO Fotografía KATIE EDWARDS
‘Queremos demostrar que una organización puede equilibrar ganancias y propósito’
Caukin Studio es una empresa social que utiliza sus proyectos de diseño y construcción como un vehículo para educar y mejorar las habilidades de las comunidades en todo el mundo. Permiten este proceso a través de tres estrategias clave: diseño a través de la colaboración, aprender construyendo, experiencia por inmersión.
Desde sus inicios, Caukin ha trabajado en más de 40 proyectos de diseño y construcción en todo el mundo, involucrando y educando a más de un millar de participantes internacionales y personas locales a través del proceso de estos proyectos.
‘Esperamos demostrar que una organización puede equilibrar las ganancias con el propósito, considerando nuestro impacto en la misma medida que nuestras metas financieras. Utilizamos los negocios como una fuerza para el bien, en una industria donde a menudo faltan tales valores’, explican los precursores del proyecto.
La primera de sus estrategias clave se consigue al trabajar con comunidades, ONG, clientes corporativos, participantes internacionales y profesionales calificados, entregamos proyectos desde la concepción hasta la entrega. La colaboración es crucial para el éxito de sus proyectos, ya que todas las partes interesadas contribuyen y se benefician por igual.
RANWAS SCHOOL, se llevó a cabo en el
transcurso de ocho semanas con un equipo
de quince participantes internacionales.
Han trabajado en más de 40 proyectos de diseño y construcción en todo el mundo vés del impulso de los estudiantes, trabajadores locales y jóvenes profesionales a ser cocreadores activos en una comunidad de aprendizaje vibrante. A través del proceso de construcción ‘in situ’, facilitan un intercambio de conocimientos que crea soluciones innovadoras de diseño y construcción.
Y, por último, al vivir, trabajar y construir con las comunidades con las que se asocian, establecen relaciones de por vida e intercambios culturales. Esta experiencia compartida genera confianza, lo que les permite obtener una valiosa participación del usuario final.
Desde sus inicios, Caukin ha trabajado en más de 40 proyectos de diseño y construcción en todo el mundo, involucrando y educando a más de participantes internacionales y personas locales a través del proceso de estos proyectos.
MUJERES EN LA CONSTRUCCIÓN
Actualmente, las mujeres representan el 14% de la profesión de la construcción en el Reino Unido, un número que es considerablemente más bajo en la mayoría del resto del mundo. La industria siempre ha estado fuertemente dominada por los hombres, especialmente en el sitio. Si bien estos conceptos erróneos sobre los roles específicos de género están comenzando a disminuir, ciertamente sentimos que podemos hacer mucho más como profesión para alentar a las mujeres a ejercer la administración del sitio, la administración de la construcción y los roles en el sitio. Caukin Asume un papel activo en esto mediante el empleo y la capacitación de mujeres loca les en nuestros sitios, sin mencionar el hecho de que más del 70% de sus participantes internacionales son mujeres.
MoA empleó a más de 30 trabajadores locales, administrados por Caukin Studio durante la construcción de la Escuela Evergreen, de los cuales, más del 50 % del equipo principal eran mujeres. Dado que las tasas de desempleo en Zambia son tan altas, era importante que este proyecto también se convirtiera en un vehículo para enseñar a los trabajadores nuevas habilidades aumentando sus oportunidades de empleo en el futuro.
No solo el jardín de infantes ahora está a su máxima capacidad, sino que las calificaciones de los niños han progresado.
CYCLON HAROLD
El 6 de abril de 2020, Vanuatu fue azotado por un ciclón de categoría 5, que causó una destrucción generalizada. En muchas áreas, incluida Ranwas Village, el ciclón tropical fue la tormenta más fuerte de la historia y
destruyó cultivos, vegetación, torres de comunicación, suministros de agua y el 90 % de los edificios. Solo 6 meses después de completar la escuela Ranwas, enfrentó su primera prueba importante y resurgió ilesa
después de la tormenta.
La escuela fue uno de los 3 edificios que permanecieron en buenas condiciones y ahora brindará a la comunidad un espacio para refugiarse mientras se llevan a cabo los esfuerzos de reconstrucción. Este desastre natural pone de relieve lo crucial que es para nosotros asegurarnos de comprender y diseñar adecuadamente los problemas climáticos en las áreas en las que construimos.
MAYOR ASISTENCIA
Desde su finalización en septiembre de 2017, el jardín de infancia de Naweni ha visto aumentar el número de niños que asisten de 8 a más de 30. El mayor tamaño, la ventilación y la iluminación natural contribuyen a un entorno de aprendizaje de mayor calidad que ha atraído a niños de diferentes pueblos y asentamientos. No solo el jardín de infantes ahora está a su máxima capacidad, sino que las calificaciones de los niños han progresando, así como su entusiasmo por aprender y su concentración en clase.
Este estudio de caso les demostró los resultados inesperados de emprender tales proyectos y la importancia de diseñar con flexibilidad. Respuesta : volvieron al jardín de infancia de Naweni en 2019 para construir un segundo salón de clases que permitirá que el tamaño de las clases aumente a 50 niños, lo que permitirá que los dos maestros de jardín de infantes de la escuela enseñen clases separadas simultáneamente.
NAIDI COMMUNITY HALL, Fiji. El salón es utilizado para albergar bodas, fiestas de cumpleaños, funerales y mucho más.
INICIATIVAS LOCALES
Joey, un residente local del pueblo de Vivili, desempeñó un papel clave en la construcción del nuevo salón comunitario en 2017. Como parte de su compromiso con el proyecto, Joey ayudó en el lugar todos los días, aportando su conocimiento de la construcción. A través de la colaboración continua con los participantes internacionales, se introdujeron soluciones de diseño híbrido y nuevas técnicas de construcción en su conocimiento de la construcción. Como resultado, Joey comenzó su propia empresa de construcción, ofreciendo sus habilidades recién mejoradas en construcción en proyectos en los pueblos de los alrededores.
REVIVIMIENTO SUAVE
Después de la finalización del Salón Comunitario de Savudrodro, los aldeanos han utilizado el espacio para revivir su Meke (danza tradicional de Fiji) y ahora actúan en los centros turísticos locales. Antes de la finalización de la sala, Savudrodro Meke solo era conocido por un puñado de aldeanos, pero con la ceremonia de apertura acercándose rápidamente, la comunidad se encargó de volver a aprender lo que se había olvidado. Sus participantes internacionales se involucraron y bailaron junto a los hombres y mujeres el día de la inauguración.
ABOUT Los niños están listos
En 2018, Jelani Memory, fundador de A kids Company, escribió un libro para sus
seis hijos titulado ‘Un libro para niños sobre el racismo’. En ese momento tenía
cinco hijos: cuatro blancos y uno negro, con un nuevo bebé negro en camino. Al
crecer como un niño negro en la ciudad más blanca de Estados Unidos, le pareció
importante que sus hijos no solo supieran y entendieran qué es el racismo, sino que
también pudieran hablar de ello abiertamente. Así comienza esta historia.
Por ARANTZA DE CASTRO Fotografía A KIDS COMPANY ABOUT
JELANI, fundador de A Kids Company.
‘Los niños necesitan verse reflejados en las historias con las que interactúan’
Él dice que solo hizo lo que haría cualquier padre: escribir un libro. No para que pudieran iniciar una conversación sobre el racismo, sino para que siempre supieran que era un tema abierto que podían tratar con su padre negro. ‘Estoy agradecido de que mis hijos, especialmente mis hijos blancos, se sientan cómodos preguntando: ¿Es esto racista?’, explica en una carta abierta el fundador de A Kids Company About.
Tres años después de que escribiera ese libro y de construir una empresa en torno a la idea de que los niños están listos para hablar sobre las cosas importantes de la vida, Memory ha creado toda una plataforma con la que se pueden formar mágicas conversaciones. Su compañía ha publicado más de 70 libros que van desde temas como Divorcio, Optimismo, Votación, Cáncer, Vergüenza, Racismo, Gratitud, Empatía y Ser no binario.
Gracias a ello han conseguido iniciar conversaciones importantes en hogares, escuelas, aulas, fortalezas hechas con almohadas, casas de abuelos y consultorios de terapeutas de todo el mundo. Tal ha sido su crecimiento que
ya no son solo una empresa de ‘libros’ para niños, sino una empresa de ‘medios’ para niños. Ahora cuentan historias a través de palabras, vídeos, audio y otros formatos para niños de todas las edades.
RED DE PÓDCAST
El audio para niños tiene mucho camino por recorrer aún para ponerse al día, comparado con la oferta existente para adultos en la actualidad. Sus programas cuentan con anfitriones diversos y temas importantes como
la justicia climática, o cómo investigar hechos en ‘¿Es eso cierto?’, y el activismo en ‘The Activators!!’, que, por cierto, es presentado por un niño de ocho años.
UNA ‘APP’ DE APRENDIZAJE EMPODERADOR
Los niños necesitan entretenimiento, distracción y fantasía. Pero también necesitan verse reflejados en las historias con las que interactúan y, lo que es más importante, necesitan ver sus experiencias. Los niños necesitan un espacio donde aprendan a comprender y superar lo que enfrentan en el día a día.
Están aquí para contar historias que empoderen a los niños, de ahí su eslogan: ‘Hecho para empoderar’. El empoderamiento no se trata solo de matar dragones. También puede tratarse de aprender a amarte a ti mismo, o amar a alguien que no se ve, suena, piensa o actúa como tú.
De superar un trauma, comprender qué es el trauma, incluso de encontrar tu pasión. Puede tratarse, simplemente, de pasar el día. Los niños merecen algo mejor. Y podemos hacerlo mejor. •
Todo comienza en 2017 con un viaje a Kenia.
La ONG española Ayúdame 3D nace de la necesidad
de 83 millones de personas que no pueden permitirse una trésdesis –brazo impreso en 3D- que mejoraría exponencialmente su vida. Por ARANTZA DE CASTRO Fotografía AYÚDAME 3D
El Valle del Rift, en el país africano, fue testigo del nacimiento de uno de los proyectos más especiales que existen actualmente en nuestro país. Guillermo Mtz Vivas-Gaunas, Fundador de Ayúdame 3D, entregó cinco brazos mecánicos a personas amputadas habitantes del lugar. Fue ahí cuando decidió llevar esta idea a cualquier parte del mundo.
Son ya cuatro años de vida en los que se han entregado 150 brazos anualmente, gracias a las donaciones que reciben y voluntarios con impresoras 3D (‘HELPERS3D’). Guillermo recibió el pasado año el ‘Premio Optimista Comprometido’ con el Pensamiento Sostenible, unos galardones organizados por Anoche Tuve Un Sueño. Ese mismo día, dejó su empleo de Director de Desarrollo de Producto en una juguetera, el trabajo de sus sueños.
¿Por qué decidiste dejar el trabajo? Al principio era una causa personal, un hobby. Un día este proyecto empezó a crecer y empezamos a tener muchísimos más pedidos. Además, iba a colegios a dar charlas y hacer proyectos con chavales. Llegó un momento en que no daba abasto y tuve que decidir qué hacer: si seguir con Ayúdame 3D al 100% o dejar un proyecto con un gran impacto social. Decidí tomarme mi tiempo, volcarme en el proyecto que había nacido un poco de la casualidad y ver hasta dónde iba a esto. Hasta hoy.
Todo empezó en Kenia. Hace cuatro años fui al orfanato Bamba, simplemente a un voluntariado internacional, algo totalmente diferente a lo que es Ayúdame 3D. Antes del viaje estaba en mi casa, con mi impresora 3D cacharreando, y digo: ‘A lo mejor allí en Kenia puedo ayudar con esto’. Veo por internet que hay proyectos de manos pequeñas para niños y otro tipo de ideas para gente que no tiene brazo. Así que pensé en hacer algo nuevo para poder ayudar. Después de pedir al orfanato que buscaran a personas que lo necesitan, me mandaron fotografías donde veo que, efectivamente, hay personas que no tienen ni codo, solo una parte del hombro. Ahí es cuando decidido imprimir un brazo, lo llevo a Kenia y veo que funciona súper bien. Allí es cuando me doy cuenta de lo que estoy haciendo y de que no puedo parar ahí.
Me imagino que las redes sociales ayudaron a impulsar el proyecto. Efectivamente. Al volver de Kenia abrimos la web y lanzamos las redes sociales cuyo crecimiento ha sido totalmente orgánico. Ha sido simplemente crecer por difundir el proyecto, por las noticias, los premios y, poco a poco, porque a la gente le ha gustado. Y yo, súper contento.
Tú eres la cabeza visible pero, ¿quién hay detrás del proyecto a parte de ti? Lo más importante, y por lo que seguimos ayudando y aportando este valor social, es que somos una plataforma de voluntariado con más de 70 personas en España que contamos con una impresora 3D en nuestra casa y somos los que recibimos las solicitudes y fabricamos los brazos personalizados para cada persona que nos lo pide. Ahora mismo llegamos a 50 países, una pasada.
Por otro lado, tenemos un equipo gestor -en el que me incluyo- donde tenemos, además, personas que se encargan de la comunicación; también personas que se encargan de la búsqueda de financiación y premios. A esto se le suma que colaboramos con colegios creando un programa educativo –avalado ya por el Ayuntamiento de Madrid- llamado ‘Helping’ y donde fomentamos los valores sociales de las nuevas tecnologías en colegios. Esto se compone de una impresora 3D, material de trabajo, libros educativos para todos los alumnos y formación para el profesor. Con ello intentamos que hagan diseño e impresión 3D pero siempre con un carácter social. Todo lo que hacen va enfocado a que hagan proyectos de este tipo. Por ejemplo, crear una caja que cubra la bolsa de quimio- terapia para niños y niñas. También creamos con ellos pantallas faciales para cubrir la cara de sanitarios y sanitarias, además de familiares, vecinos y cualquier persona del cole que lo necesite.
Esto quiere decir que es un proyecto que va más allá de la fabricación de trésdesis. Claro. Nos hemos dado cuenta de que, después de empezar entregando brazos, donde estamos llegando ahora es a fomentar estos valores sociales a través de las nuevas tecnologías a colectivos como los colegios para que, así, gracias a esos beneficios que conseguimos, podamos seguir ayudando a personas de todo el mundo.
Al final es una forma de financiaros, supongo que habrá otras, ¿no? Eso es. Lo que sí que está claro es que todas las formas de financiación que tenemos siempre tiene un impacto social. Todo lo que hacemos para financiar Ayúdame 3D siempre queremos que sea fomentando esos valores sociales de las nuevas tecnologías.
Supongo que después de estos cuatro años habrás conocido un sinfín de historias, ¿cuál es la que más te ha impactado? Realmente te impactan los que llegas a conocer. De 150 personas al año podría contarte muchísimas porque muchos de ellos los conoces y te cuentan su historia personal. Destacaría la historia de Marian, una mujer de Zaragoza que por causas ajenas a ella perdió sus dos brazos y sus dos piernas. Las ayudas no le han llegado y, lógicamente, es totalmente dependiente de su marido. Toda una tragedia. Fui hace un año allí a su ciudad y le entregué dos brazos y ella estaba muy contenta. Para mí lo importante es poder ayudar y poder ver que, con ello, puede mejorar su día a día, ser más independiente y ayudar a su familia.
En definitiva, mejorar su calidad de vida. Su vida. Claro, al final con estos brazos lo que intentamos no es solo que la persona pueda agarrar objetos sino que mejore su empleabilidad, su escolarización en caso de niños y niñas, reduzca su desigualdad y la discriminación en muchos países. Todo eso es lo que queremos generar con estos dispositivos. La verdad es que la historia de Marian es una barbaridad, es una persona híper luchadora que, además, no para de publicar su día a día en redes sociales para que otros la conozcan. Es un caso que trato con más cariño por haberla conocido en persona y por el caso tan particular que es.
¿Podríamos decir que has encontrado tu propósito de vida? Sí, podríamos decirlo (ríe). No sé hasta qué punto podría desarrollarlo como un sí rotundo pero sé que es algo que quiero hacer ahora. Es lo que intento siempre transmitir en charlas o en acciones que hago. Yo me he dado cuenta de que se podía ayudar con lo que me gustaba a los 22 años porque tenía una impresora con la que hacía juguetes y, de repente, un día hice un brazo que ayudó a una persona. Me di cuenta por casualidad y tuve esa sensación de necesitar ayudar. Es una vocación sobre todo por el hecho de que tengo como la responsabilidad, o más bien la posibilidad, de tener esta tecnología que puedo usar para el bien y ayudar a la sociedad. Quiero dejar claro que cualquier persona puede ayudar a los demás con su hobby, cualquier entretenimiento, acción que te guste o afición. A lo mejor puedes volcarla en una ayuda social y no hace falta que te vayas a Kenia.
¿Cómo está siendo este año –marcado por la pandemia- para Ayúdame 3D? Pues está siendo muy raro. Empezó el año muy bien porque tuve la suerte de viajar a Kenia para crear un aula tecnológica allí y, en vez de llevar brazos, esta vez llevé dos impresoras 3D para formar a estudiantes universitarios y no universitarios de allí para que ellos aprendiesen a diseñar e imprimir en 3D para que nos ayudasen a ser autosuficientes en otros países. Es algo que funcionó súper bien y, a día de hoy, ellos siguen imprimiendo brazos para quien lo necesita sin ningún tipo de ayuda desde aquí. Fue muy gratificante y estamos deseando replicarlo en otros sitios.
Justo a la vuelta ocurrió todo esto y decidimos volcarnos con la ayuda nacional. Estuvimos estudiando cómo hacerlo y vimos que, a través de la plataforma de voluntariado, podíamos fabricar máscaras faciales. Hicimos un llamamiento por redes y no pararon de escribirnos centros sanitarios, pequeños mercados, farmacias, residencias y un montón de centros (400) que necesitaban este tipo de ayuda. No hay que olvidar que había desabastecimiento, no es que fuesen elementos caros sino que no había. Tras un mes de trabajo entregamos 12.000 pantallas. Es, sin duda, el momento en el que más he trabajado en mi vida y todos los voluntarios se involucraron impresionantemente. Fue súper emocionante.
Y, para terminar, ¿con qué sueña Guillermo? (Ríe) Bueno, sueño con Spiderman, juguetes y un montón de cosas. Como idea de futuro, sueño con crecer y hacer crecer a la ONG para que sea un proyecto que abarque no solo las ayudas como organización sin también que esté en colegios fomentando estos valores. También en empresas, creando programas de teambuilding que estamos desarrollando y, con ello, financiar el proyec- to y llegar a más países para llegar a más de También que en vez de hacer 150 brazos hagamos 1 000 al año. Ojalá. •
Comparten valores y tienen claro cual es su propósito de vida, pero lo que les une de verdad es que sus perros hacen que sus vidas sean completas. No conozco la receta de la felicidad, pero por sus caras estoy segura de que incluye un perro.
Por ALEXANDRA RAL
Fotografía PACO NAVARRO
Maquillaje ORLANDO GIL
Cuentan que Lord Byron, gran apasionado de los perros, en uno de sus viajes en barco, tuvo la mala suerte de ver cómo uno de los perros que viajaba a bordo, caía al océano. Alarmado, el poeta inglés exigió al capitán que detuviera la nave para salvar al animal, pero este se negó en rotundo. Solo si caía una persona al agua podría detenerse el barco. Así que, ni corto ni perezoso, el poeta se tiró al agua y nadó hasta donde se encontraba el asustado animal. Lo sujetó contra su cuerpo y, sencillamente, esperó a que el capitán fuera hasta él. En esta ocasión no podría negarse: tendría que salvar a un ser humano, sí, y lo quisiera o no, también al perro.
Ninguno de los protagonistas de este reportaje ha vivido una situación tan dramática, pero estoy segura de que, llegado el caso, no dudaría en tirarse al océano si su fiel amigo cayera por la borda. Este es un homenaje a todas estas criaturas que, como Boatswain (el famoso terranova de Lord Byron), son bellas sin vanidad, fuertes sin insolencia, valientes sin ferocidad, y poseedores de todas las virtudes de los hombres, pero sin ninguno de sus defectos.
Las anécdotas entre perros y personajes re- levantes es tan larga como la historia de la humanidad. Eduardo VII – hijo de la reina Victoria de Inglaterra- sentía devoción por un terrier blanco que le regalaron el día de su coronación en 1902. En su collar podía leerse la inscripción: ‘Soy Caesar, y pertenezco al rey’. Pero lo que le hizo saltar a la fama fue lo que sucedió tras el fallecimiento de su dueño en 1910. Durante el cortejo fúnebre por las calles de Londres, los jefes de Estado extranjeros y la prensa vieron con sorpresa cómo el perrito caminaba detrás del ataúd, un lugar, en principio, reservado para personalidades y no para animales de compañía. Pero quizás el perro, en este caso, la perra, que rompió el corazón de muchas mujeres en el mundo fue Martha, protagonista de la canción Martha My Dear de Paul McCartney. Cuando el músico confesó que la canción no estaba dedicada a ninguna chica y sí a su mascota, con la que aseguraba tener una relación ‘platónica’, acabó con la ilusión de miles de fans. Por no hablar de los perros salchicha que han sido musa de más de un pintor desde Picasso a Warhol. El primero cambió al mastín del cuadro original de Las meninas por un perro salchicha en su versión de la obra de Velázquez, y, el segundo, lo re- trató en una de sus famosas sopas Campbell’s. No sabemos lo que serían capaces de hacer los protagonistas de este reportaje por sus mascotas, pero lo que sí tenemos claro es que no podrían vivir sin sus perros. •